22.02.2013 12:34
V průběhu týdne byla ve škole realizována dotazníková akce na téma „Interakce učitele a žáka“. Vlastní šetření proběhlo prostřednictvím metodického portálu www.rvp.czprovozovaného pod patronací MŠMT.
Šetření „Interakce učitele a žáků“ zjišťuje charakteristiky vzdělávacího a výchovného působení učitelů na žáky. Za tímto účelem využívá dvě klíčové charakteristiky. První zjišťuje, jak žáci vnímají a popisují (reflektují) vztah učitele k nim, druhá se zaměřuje na způsob vedení žáků učitelem, tj. do jaké míry klade na žáky požadavky, resp. jakou jim poskytuje volnost. Výsledky získané v obou sledovaných charakteristikách jsou důležité pro sebereflexi učitele, pro popis jeho vyučovacího stylu.
Evaluační zpráva jednotlivým vyučujícím ukáže výsledky jejich silné stránky ve stylu práce se žáky i jejich případné rezervy, jak je popisují jejich žáci. Tj. učitel se poměrně podrobně dozví, v kterých oblastech má vytrvat a pokračovat v interakcích se žáky daným způsobem a které oblasti je vhodné rozvíjet a posilovat. Ředitel školy získá informaci, jak žáci/školní třída reflektují konkrétního učitele.
Vlastní dotazníkové akce se zúčastnilo celkem 186 žáků. Předmětem hodnocení žáků byli učitelé (v závorce počet hodnotitelů): Babčanová (12), Bosáková (5), Drozdová (10), Dědič (13), Head (3), Hladík (3), Holomek (57), Juříčková (18), Morávková (6), Pischelová (13), Slavík (19), Snížková (13), Šimůnková (3), Reichmanová (6), Růžička (2).
Známkou výborně a chvalitebně byli žáky (v jednotlivých směrech) ohodnoceni následující pedagogové:
Chování se
k žákům
|
Úsměvy a legrace
se žáky
|
Laskavost a pomoc
při obtížích žáků
|
Vedení organizace
vyučovací hodiny
|
Zajímavé vyučování
|
Spravedlivý přístup
k hodnocení žáků
|
Babčanová |
Babčanová |
Babčanová |
Babčanová |
Babčanová |
Babčanová |
Bosáková |
Bosáková |
Bosáková |
Bosáková |
Bosáková |
Bosáková |
Drozdová |
Drozdová |
Drozdová |
Dědič |
Dědič |
Drozdová |
Dědič |
Dědič |
Dědič |
Hladík |
Hladík |
Dědič |
Hladík |
Hladík |
Hladík |
Juříčková |
Snížková |
Hladík |
Juříčková |
Juříčková |
Juříčková |
Pischelová |
Růžička |
Juříčková |
Pischelová |
Snížková |
Pischelová |
Snížková |
x |
Pischelová |
Snížková |
Růžička |
Snížková |
Růžička |
x |
Snížková |
Šimůnková |
Slavík |
Šimůnková |
Holomek |
x |
Šimůnková |
Růžička |
x |
Růžička |
Slavík |
x |
Růžička |
x |
x |
Holomek |
x |
x |
Holomek |
x |
x |
Slavík |
x |
x |
x |
O svém konkrétním ohodnocení budou učitelé informováni na poradě úseku výchovy a vzdělávání předáním evaluační zprávy. Jako profesionálové výsledky použijí k sebereflexi.
Poznámka pod čarou:
Uvedená autoevaluace je postavena na demokratickém a svobodném chování a vystupování. Pár jedinců však demokracii a svobodu zřejmě jako odpovědnost nechápou, mnohdy je zaměňují za vulgární napadání a osočování. Všem studentům, kteří vzali nabídku vážně a postupovali zodpovědně, tímto moc děkuji.
Ing. Karel Hladík, ZŘ
Vzkazníček pro „pár jedinců“.